A HAPD- Hallás Auditív Profil Diagnosztika
Ha a gyermek volt már hallásvizsgálaton, ép a hallása, és emellett az alábbiakat tapasztalja nála:
- viselkedési problémák,
- az elszigeteltség érzése,
- kifejező és befogadó kommunikációs nehézségek,
- megkésett, eltérő nyelvi fejlődés,
- rövid figyelem,
- helyesírás, olvasás és szövegértési nehézség,
- hallási érzékenység,
- teljesítményromlás, fáradás (visszahúzódik, vagy felpörög) zajos környezetben,
- alvási nehézség,
akkor érdemes tovább vizsgálódni, mert a hallás egy bonyolult folyamat, így az ép hallás nem zárja ki a hallórendszer-idegrendszer egyéb eltérő működését, és ha a gyermeket zavarják a környezet hangjai, nem mindig hallja vagy érti pontosan a beszédet az tanulási, szociális, figyelmi és viselkedési nehézségekhez vezet. A problémának több oka és különböző típusa van. Emiatt gyakran több irányból szükséges támogatni a gyermeket, akár beszédészlelési, beszédértési, beszédfeldolgozási, nyelvi fejlődési nehézségről vagy auditív stresszről legyen szó.
Míg a beszédhallás, beszédészlelés, beszédértés, részképességek, nyelvi fejlődési eltérések különböző szakemberek pl logopédus, pszichológus által alkalmazott vizsgáló eljárások, tünetlapok, megfigyelések alapján véleményezhetők, addig az APD- Auditív feldolgozási zavar különleges figyelmet érdemel. Kizárólag fül-orr-gégészeten és audiológiai vizsgálatokkal történik a diagnosztizálása.
https://www.asha.org/public/hearing/understanding-auditory-processing-disorders-in-children/
Amennyiben Auditív Feldolgozási zavart állapítanak meg, a szakemberek pl logopédus, pszichológus az általuk használt egyéb vizsgálatok alapján támogató foglalkozásokat állítanak össze. Minőségi javulás elérhető, de mivel zavarról van szó az optimális működés nem ígérhető.
Bármely hallással kapcsolatos nehézségről is legyen szó mindig összehangolt team munka hozhat pozitív eredményt.
Ennek a folyamatnak egyik része a HAPD = Hallással kapcsolatos eltérések és megoldások keresése egy összkép alapján.
Mivel segíti a családot, és a gyermekkel foglalkozó fejlesztőpedagógust?
- komplex előzmény felvételével,
- auditív mérésekkel,
- fej-és testtartás, mozgásfelméréssel,
- nyelvi tesztekkel, részképességfelméréssel,
- a felmérés eredményeinek értékelésével,
- fejlesztő módszer, program, szakember ajánlásával,
- környezet optimalizálásával,
- szülő edukációjával,
- fejlesztés megtervezésével,
- Fejlesztéssel: mozgásterápiákkal, nyelvi fejlesztéssel, „hallást” stimuláló zeneprogramokkal.
Cél:
- Támogatni a kifejező és befogadó kommunikációt.
- Javítani a figyelmet és a koncentrációt zajos környezetben.
- Javítani a figyelmet és a koncentrációt csendes környezetben.
- Növelni a beszéd feldolgozási sebességet.
- Javítani a rövid és hosszú távú hallási memóriát.
- Erősíteni a koordinációs és egyensúlyi készségeket.
- Csökkenteni a társadalmi elszigeteltséget és növelni a társakkal/családdal/felnőttekkel való társas interakciót.
- Csökkenteni az érzékszervi túlterhelést.
- Edukálni a klienst és családját.
- Támogató iskolai/óvodai kommunikációs stratégiák kiépítése.
- Az alapbetegség, idegrendszer eltéréseinek terápiáit biztosító szakember teammel kapcsolatot tartani.
A HAPD mérést a szakember saját szakmai kompetenciája szerint végzi pl. logopédus, gyógypedagógus.
A HAPD 5 éves kortól alkalmazható szubjektív, azaz a gyermek együttműködését igényli.
Mi a különbség a hallásmérés és HAPD között?
A hallásmérés egészségügyi intézményben, fülészeti vizsgálatot követően audiológián történik.
Célja:
- megállapítani, hogy jól hall-e a páciens,
- kizárni a hallórendszer különböző megbetegedéseit, diszfunkcióit,
- a betegségek típusának differenciálása, besorolása BNO,
- gyógyító beavatkozások, kezelések, műtétek után azok hatékonyságának kontrollálása,
- halláscsökkenés esetén hallókészülék beállítása, a páciens edukálása, rehabilitáció (szurdopedagógus-logopédus segítségével)
A HAPD 2015 óta foglalkozik a hallással, mint komplex, dinamikus rendszerrel.
A HAPD NEM DIAGNOSZTIZÁL BETEGSÉGET! NEM DIAGNOSZTIZÁL APD- AUDITÍV FELDOLGOZÁSI ZAVART!
A HAPD módszer logo, a módszertan és annak tematikája (így a honlap teljes tartalma is) védjegy oltalom alatt álló, önálló szellemi tulajdon.
ÉRDEKLŐDJÖN ÉS MINDEN SZÜKSÉGES INFORMÁCIÓT MEGOSZTOK ÖNNEL!